Když jsem nastupovala na vysokou školu, věřila jsem, že akademická půda je tréninková hala pro rozum. Místo, kde se učíme snášet nesouhlas, prohrávat argument, přiznat omyl a zkusit to znovu. V tomhle ideálu nejde o to „mít pravdu“ za každou cenu, nýbrž umět ji obhájit, nebo naopak uznat, že ji nemám. Realita mě naučila jinému slovníku. Cenzura už dnes často nevypadá...
V cyklu rozhovorů Na druhý pohled si povídáme s hosty, kterých si vážíme, o tom, co není na první pohled vidět. Co je důležité, ale skryté, co se zjeví až na pohled druhý. Co většina lidí nevidí a měla by. Do 3. dílu si Vlastimil Veselý pozval antropologa a zakládajícího děkana Filosofické fakulty Západočeské univerzity, profesora Ivo Budila. Jak se...
V kauze učitelky Bednářové je třeba odlišit dvě věci. Tou první je pracovně-právní spor s jejím bývalým zaměstnavatelem, základní školou, která jí dala výpověď za způsob výkladu o situaci na Ukrajině. Tomu jsme se věnovali už před rokem v článku o tom, do jaké míry patří politika na základní školy. Nepřísluší nám hodnotit kvalitu obsahu výuky – ostatně nikdo z nás neviděl kompletní...
Hodinu slohu v 8. třídě na pražské základní škole Na Dlouhém Lánu využila učitelka k výkladu na téma války na Ukrajině, v němž prezentovala své soukromé názory. Žáci si pořídili záznam na mobil a otec jednoho z nich si stěžoval ředitelce školy, která okamžitě postavila zmíněnou učitelku „mimo službu“ (překážky na straně zaměstnavatele) s tím, že může očekávat výpověď. Mnozí z vás se na nás obracíte, zda...